ローカル七十二候　第46～54候（秋分・寒露・霜降）

二十四節気「秋分（しゅうぶん）」

第46候　雷乃収声（かみなり すなわち こえを おさむ）　9月23日～

「園児らと花咲くミョウガを摘みまくる」
去年もお世話になった広河原のミョウガ畑へ。時季遅く、花が咲いていたが、見つけやすく収穫しまくる。水路の水で洗い、持ち帰って掃除して塩漬け。後日、ナスとキュウリとシソを加えてしば漬けに。

第47候　蟄虫坏戸（むし かくれて とを ふさぐ）　9月28日～

「園児らとサツマイモ堀る」
去年もお世話になった別所の畑へサツマイモ堀りに。お手々スコップに移植ごてを使って大収穫のあと、今年は畑の土を積み上げて大山を作り、手足で固めてトンネル作りも。秋空の下、シートの上でお弁当給食。

第48候　水始涸（みず はじめて かる）　10月3日～

「園児らと拾ったクリで数珠栗に栗ごはん」
園庭で集めた小さな山栗をゆでて針と糸でつないで数珠栗に。去年もお世話になった学校近くのお家でもクリ拾い。去年ほど豊作でなく、なり方もばらつきがあるが、大きなのを剥いて、翌日栗ごはんに。


「スクールバスのロータリー、鈴なりのアケビ採り」
去年、学校の階段下で、すでに時遅しのアケビのつるを見つけた。園児たちとの栗拾いのあと、それを思い出して見に行くと、ちょうど開く直前の鈴なりのアケビ。夢中になって採る。


二十四節気「寒露（かんろ）」

第49候　鴻雁来（こうがん きたる）　10月8日～

「園児らと採ったミョウガで作ったしば漬け完成」
園児らと採らせて頂いた花咲くミョウガでしば漬け作り。いい感じに漬かったので小袋に分け、園児らとお世話になった方々にお届けに。しば漬け入りタルタルソースをのせたパンを給食で頂く。

第50候　菊花開（きくのはな ひらく）　10月13日～

「陽気に誘われ、川に入って魚とり（今年最後）」
この日はいいお天気で、魚をとる気まんまんで出張所の裏の川へ。本流の横の池のようなたまり場に入って、魚を追い回す子どもたちの姿。つかまえた小さなハヤは持ち帰り水槽で飼うことに。


第51候　蟋蟀在戸（きりぎりす とにあり）　10月18日～

「ご近所のお庭でアケビ・柿を採らせて頂く」
クリを採らせて頂いたお家の方に声をかけてもらって、今度はアケビや柿を採らせてもらう。4歳の末娘は、アケビが大のお気に入りで、隅々までなめとってたそうな。（同僚談）

二十四節気「霜降（そうこう）」

第52候　霜始降（しも はじめて ふる）　10月23日～

「園児らと炭を切り、火をおこしオキアジ・カレイを焼く」
月に一度のごはんづくり。炭窯見学の時に頂いた長い炭を鋸で切り、マッチをすって火をおこし、羽釜でごはんを炊き、旬のオキアジとカレイ（伊根漁港で仕入れた京北の鮮魚店の）を焼く。

第53候　霎時施（こさめ ときどき ふる）　10月28日～

「秋さがしの散歩で森の紅葉に気づく」
庭の木々が少しずつ色づき始めた。交流の森へランチに行くと、もみじの葉が緑・黄・赤の素晴らしいグラデーション。園児らも「まっかな秋」を歌った後、秋さがしの散歩を楽しむ。

第54候　楓蔦黄（もみじ つた きばむ）　11月2日～

「別所へ出かけ、園児ら柿をもぎ、描く」
秋晴れのいい天気。お弁当給食を持って別所へピクニック。ススキの中を歩いたり、山の上から「ヤッホー！」あったかおでんを食べた後、みんなで柿もぎ。持ち帰って、画用紙いっぱい、柿の絵を描いた。